A DOÇURA VOCAL DA MINISTRA E O SONGOKU

ao clangor ali por Lisboa tão clamorosamente deflagrado.
Hoje, o radicalimo de posição
e o desprezo prático e praticado pela Democracia
vende-se com a cândida doçura vocal
da Ministra Maria de Lurdes Rodrigues.
lkj
Depois de esta mansidão crua e violenta
servida na vozinha racional e extrema daquela mulher,
pode-nos acontecer tudo e tudo se pode fazer.
A Democracia, para eles, é flácida e tem de ser esvaziada
pela Razão Absoluta e os seus imparáveis e luminosos desígnios.
Para eles, o debate é paralizador,
é preciso apanhar o debate desprevenido
com um arrazoado precipitado de Despachos
qualquer que seja o arrazoado e seja sobre o que for.
lkj
Portanto, algo vai podre na democracia e nos seus mecanismos
de participação alargada,
de mobilização pela razoabilidade,
de verdadeira persuasão e escuta recíproca.
Portanto, entre partes, (uma delas, a ministerial, nada razoável,
embora ferozmente Racional) será um braço de ferro interminável,
um pouco como a célebre série Songoku que nunca teve fim à vista,
nem mortes definitivas,
nem vitórias definitivas,
nem definição de todo.
Nela, ouvíamos uma voz patética, num tom algo pomposo-grotesco, que dizia:
«Não percam o próximo episódio, porque nós também não!»
lkj
Que tudo siga talvez igual, indefinido, estéril, oprimente, violento,
pode ser agora, para nós, essa mesma voz.
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Comments
Que forças mantêm refém este povo? Falta-nos seguramente poetas que cantem a liberdade aos ouvidos do povo. Faltam-nos sobretudo poetas.
Thanks.
Hi.
Ivo
Isso sim!
embora ferozmente Racional)..."
Razão é a faculdade de raciocinar, de apreender, compreender, de ponderar, de julgar; a inteligência.
It is a pity i cannot understand anything from your blog...
Bye
Inge
-Introdução de exames nacionais no final de cada ciclo.
-Autonomia de gestão de cada escola, com 1 responsável em cada est. ensino
-Possibilidade de cada escola escolher o seu corpo docente
-O financiamento de cada est. ensino depender também, não apenas, mas também dos resultados obtidos pelos seus alunos no exames.
-Daí resultarem consequências na própria avaliação dos docentes.
-Maior autoridade dos professores, vs. cultura de bardinagem presentemente instalada.